學校BOT熱水項目 學校空氣能熱水工程-學校BOT熱水方案,BOT熱水模式
學(xue)校BOT熱水(shui)項(xiang)目學(xue)校空氣能(neng)熱水(shui)工程-學(xue)校BOT熱水(shui)方(fang)案(an),BOT熱水(shui)模(mo)式
鈞思成科技15年校園共(gong)享設備(bei)服務運(yun)營(ying)商
全國(guo)1000所學校(xiao)熱水，直(zhi)飲水，洗衣機，BOT零投資(zi)招(zhao)募進行中
6億天使投資人，風投基金(jin)入駐(zhu)
共建校園生態鏈命(ming)運共同體
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BOT方案特色：節能(neng)環保(bao)：熱(re)(re)泵從(cong)室外的(de)(de)(de)陽(yang)光(guang)和空氣中獲(huo)取熱(re)(re)量(liang)，僅(jin)消耗少量(liang)電能(neng)，可把消耗的(de)(de)(de)電能(neng)轉(zhuan)化(hua)成3倍(bei)以上(shang)的(de)(de)(de)熱(re)(re)能(neng)實現供熱(re)(re)。太(tai)陽(yang)能(neng)和熱(re)(re)泵熱(re)(re)水器在運行(xing)時無任(ren)何(he)排放及(ji)污染，綠色環保(bao)，符合環保(bao)要求；
●安全(quan)可靠(kao)：消除了普通(tong)熱水器系統中(zhong)的易燃、易爆(bao)、觸(chu)電(dian)、煤氣中(zhong)毒(du)等安全(quan)隱患。產品運行性能(neng)穩定，使用壽命長(chang)達(da)10年以上；
●結構獨特(te)：換熱(re)器(qi)獨特(te)設計，結構緊湊美觀(guan)，氣流(liu)組織分布均勻，效率(lv)高，換熱(re)充分；
●智(zhi)能(neng)控制：依據模糊控制原理，動(dong)態檢測用戶負荷(he)，快速達到設定溫度后，保持負荷(he)動(dong)態匹(pi)配(pei)，平穩運行。熱泵智(zhi)能(neng)柔性(xing)除霜(shuang)，可(ke)以根據不同(tong)地(di)區的氣候條件設定除霜(shuang)參數(shu)和控制方案，使除霜(shuang)更徹(che)底(di)、更靈(ling)活、更節能(neng)；
●全(quan)天候(hou)(hou)運行：熱(re)泵(beng)一年(nian)四(si)季全(quan)天候(hou)(hou)運行，不受夜晚、陰天、雨雪等(deng)惡(e)劣(lie)天氣的影(ying)響；
●健(jian)康舒(shu)適：提供舒(shu)適熱水，穩定適宜(yi)的溫度，保證人體的舒(shu)適度。
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客戶價值：
本項目(mu)按照“實(shi)用(yong)，節(jie)約，安(an)全，可靠“的(de)(de)(de)原則進行設計，完全解(jie)決了(le)(le)(le)高校用(yong)水安(an)全的(de)(de)(de)問題(ti)。同時通過此項目(mu)解(jie)決的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)熱(re)水問題(ti)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)不(bu)(bu)再集(ji)中(zhong)洗浴，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)手提水壺浩(hao)浩(hao)蕩蕩到開(kai)水房打熱(re)水用(yong)熱(re)水的(de)(de)(de)場景再不(bu)(bu)會有(you)了(le)(le)(le)，宿舍浴室(shi)完全能夠滿足(zu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)需求。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)每人(ren)手中(zhong)持(chi)有(you)一(yi)張IC卡，充有(you)一(yi)定(ding)量的(de)(de)(de)現(xian)金，根據(ju)用(yong)水量來消費卡上的(de)(de)(de)金額，多(duo)用(yong)多(duo)消費，少(shao)(shao)用(yong)水則少(shao)(shao)消費，這樣學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就不(bu)(bu)會去(qu)浪費水了(le)(le)(le)，所以學(xue)(xue)(xue)校也不(bu)(bu)再出(chu)現(xian)熱(re)水不(bu)(bu)夠用(yong)的(de)(de)(de)現(xian)象了(le)(le)(le)。太(tai)陽能+空氣能集(ji)中(zhong)供熱(re)和智能水表一(yi)起(qi)安(an)裝既節(jie)能又環保(bao)。據(ju)后學(xue)(xue)(xue)校勤相關人(ren)員統(tong)計，節(jie)水節(jie)電效果(guo)至少(shao)(shao)達到45%以上。
同(tong)時也證明高(gao)(gao)校(xiao)學生公寓熱水供應系統建設項目(mu)引(yin)入BOT模式是切實(shi)可行的(de)，BOT模式是吸(xi)引(yin)社會資(zi)(zi)金投資(zi)(zi)于教育事業(ye)的(de)一(yi)條有(you)效(xiao)途(tu)徑，改變了(le)高(gao)(gao)校(xiao)由國(guo)家財政(zheng)單位(wei)方(fang)面投資(zi)(zi)的(de)局面，雖然還需逐步的(de)完善和(he)改進(jin)，但隨著BOT融資(zi)(zi)模式的(de)漸趨(qu)成(cheng)熟和(he)高(gao)(gao)校(xiao)自身不(bu)斷發展(zhan)
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