廣東三水師生寫報告 陳述水質問題敲響污染警鐘
惡臭河涌與居民樓相隔不遠
水質告急！師生寫報告敲響污染警鐘
由區科(ke)技(ji)局和區教育局舉辦的(de)“歐神諾(nuo)杯”青少年科(ke)技(ji)創新大賽剛剛落下帷幕，城(cheng)區水(shui)(shui)質污(wu)染(ran)再(zai)次成(cheng)為師生關注的(de)焦(jiao)點，小區毗鄰河(he)道(dao)惡臭難除，部分鎮區的(de)飲用水(shui)(shui)水(shui)(shui)質指標(biao)偏(pian)離國(guo)家(jia)標(biao)準，記者回訪調查報告(gao)采樣地時發現現狀更觸目驚心，高(gao)豐河(he)段滿河(he)盡是水(shui)(shui)浮(fu)蓮……城(cheng)區河(he)道(dao)污(wu)染(ran)告(gao)急，拉響警(jing)鐘。
多地區水質偏酸性
一份名(ming)為(wei)《三(san)水(shui)(shui)(shui)城區河(he)(he)(he)道(dao)(dao)污染(ran)》的(de)調(diao)(diao)(diao)查(cha)報告引起了(le)記者(zhe)的(de)注意，調(diao)(diao)(diao)查(cha)師生(sheng)在(zai)三(san)水(shui)(shui)(shui)華(hua)景花(hua)園、驛崗河(he)(he)(he)道(dao)(dao)和高(gao)豐河(he)(he)(he)段(duan)(duan)三(san)個(ge)地方(fang)采集水(shui)(shui)(shui)樣，并對于水(shui)(shui)(shui)樣COD值(zhi)（化(hua)(hua)學(xue)含氧(yang)(yang)量(liang)，數值(zhi)越高(gao)污染(ran)越大(da)）進行(xing)統計(ji)發(fa)現(xian)(xian)，驛崗河(he)(he)(he)道(dao)(dao)水(shui)(shui)(shui)體(ti)(ti)發(fa)黑，水(shui)(shui)(shui)樣COD值(zhi)為(wei)34mg/L，華(hua)景花(hua)園附(fu)近河(he)(he)(he)道(dao)(dao)水(shui)(shui)(shui)體(ti)(ti)污黑，有懸浮(fu)物(wu)，水(shui)(shui)(shui)樣COD值(zhi)為(wei)69mg/L，高(gao)豐河(he)(he)(he)段(duan)(duan)固體(ti)(ti)懸浮(fu)物(wu)多(duo)，惡臭，水(shui)(shui)(shui)樣COD值(zhi)為(wei)88mg/L,調(diao)(diao)(diao)查(cha)者(zhe)稱，實地觀察發(fa)現(xian)(xian)，三(san)個(ge)調(diao)(diao)(diao)查(cha)地點(dian)水(shui)(shui)(shui)體(ti)(ti)發(fa)揮(hui)、發(fa)臭、水(shui)(shui)(shui)面上出現(xian)(xian)油(you)污層，河(he)(he)(he)中(zhong)幾(ji)乎沒有活(huo)魚，水(shui)(shui)(shui)樣COD值(zhi)大(da)大(da)超過(guo)了(le)正(zheng)常水(shui)(shui)(shui)體(ti)(ti)。“污染(ran)源有三(san)個(ge)”，調(diao)(diao)(diao)查(cha)者(zhe)稱，“一是附(fu)近餐(can)館、學(xue)校及周邊居民未經處(chu)理(li)的(de)生(sheng)活(huo)污水(shui)(shui)(shui)的(de)排入(ru)；二是堆放在(zai)河(he)(he)(he)邊的(de)工業廢棄物(wu)和生(sheng)活(huo)垃圾，造(zao)成水(shui)(shui)(shui)富營養化(hua)(hua)，藻類(lei)微生(sheng)物(wu)大(da)量(liang)繁殖，消耗溶(rong)解(jie)氧(yang)(yang)，影響其他(ta)水(shui)(shui)(shui)聲(sheng)生(sheng)物(wu)的(de)生(sheng)長。另(ling)外水(shui)(shui)(shui)體(ti)(ti)自(zi)凈(jing)能(neng)力(li)遭到破壞。
另一份調查(cha)三(san)水鎮區水質的(de)(de)評(ping)估(gu)報告(gao)也稱(cheng)，南(nan)邊(bian)、南(nan)岸、六和水質偏酸性，村民飲用后身體出現問題，調查(cha)者擔心，河(he)口下陳(chen)村的(de)(de)西江(jiang)(jiang)引(yin)水工程會加劇(ju)西江(jiang)(jiang)流域(yu)的(de)(de)咸潮(chao)現象，導致三(san)水水質下降(jiang)。
惡臭河涌與小學緊挨
記(ji)者回訪調(diao)查地點發現，距離華景花園小(xiao)區(qu)后門10米左右，已(yi)遠遠聞見惡臭(chou)，沿途(tu)大量的工業垃(la)圾和生活(huo)垃(la)圾堆積成山，河涌(yong)水(shui)面黑糊糊，水(shui)體(ti)無流動，水(shui)浮蓮等植(zhi)物已(yi)占據河涌(yong)水(shui)面的外(wai)圍(wei)。記(ji)者沿著河道往實驗中學方向前(qian)行(xing)，途(tu)經西南第11小(xiao)學側發現隨(sui)處可見死老鼠蹤跡，河涌(yong)臭(chou)味(wei)越(yue)加濃烈(lie)，在與小(xiao)學僅一(yi)墻之隔的河段，記(ji)者更親(qin)眼(yan)目睹一(yi)污水(shui)口源(yuan)源(yuan)不斷地噴出(chu)黃色污水(shui)。
學(xue)(xue)(xue)校門前準備接送女兒放學(xue)(xue)(xue)家(jia)長的方麗娥(e)擔心地說“學(xue)(xue)(xue)校加了一堵墻可以(yi)阻(zu)隔學(xue)(xue)(xue)生接近黑河涌(yong)，可是(shi)氣(qi)味(wei)卻(que)能(neng)飄進校園，長久(jiu)下去可能(neng)會(hui)影(ying)響學(xue)(xue)(xue)生健康(kang)。”
那一邊(bian)的高(gao)豐河(he)段，更(geng)呈現一片“滿河(he)盡是(shi)水浮(fu)蓮”的景(jing)觀。記者直(zhi)入高(gao)豐村，沿著基圍往左岸(an)公園方向探訪(fang)，一眼望去(qu)整個河(he)涌面全(quan)是(shi)水浮(fu)蓮。村民張麗對(dui)記者說，河(he)道旁邊(bian)的道路有不(bu)少小孩放學經過(guo)，如果一不(bu)小心誤以為是(shi)綠(lv)地而下到河(he)里玩，后(hou)果不(bu)堪設想。
河(he)里水浮蓮一(yi)(yi)片，遠(yuan)處的山頭也頻(pin)頻(pin)冒黑煙，隨著秋(qiu)風，傳來(lai)一(yi)(yi)陣(zhen)陣(zhen)燒焦怪味(wei)，村民出(chu)入(ru)不時經過的道路更是(shi)泥沙(sha)滾滾，摩托車經過，揚起一(yi)(yi)陣(zhen)“沙(sha)塵(chen)風”，記者(zhe)在一(yi)(yi)小時的回訪后，所穿白鞋已鋪上厚厚一(yi)(yi)層沙(sha)土，變成“黑”鞋。
使用微信“掃一掃”功能添加“谷騰環保網”
