“污水(shui)(shui)處理(li)廠是(shi)(shi)不是(shi)(shi)又臟(zang)又臭啊？”“他們(men)最(zui)后處理(li)的(de)水(shui)(shui)排到(dao)哪兒去了？”……3月22日“世界(jie)水(shui)(shui)日”上午，30余名晚(wan)報讀者(zhe)帶(dai)著滿滿的(de)好(hao)奇(qi)心(xin)，走進我市北城新(xin)區污水(shui)(shui)處理(li)廠，在短短的(de)兩個小時內，探尋(xun)了污水(shui)(shui)的(de)“凈化(hua)之旅”。  

上午9點15分，30余名讀者來到(dao)北城新區(qu)污水處(chu)(chu)理(li)廠，此時，康達(da)環保（臨沂(yi)）水務有限(xian)公司的工作人(ren)員(yuan)早已在門(men)口等候，并(bing)將當天需要參觀的路線圖和污水處(chu)(chu)理(li)的全過(guo)程向讀者們(men)進行了介(jie)紹。  

余名讀者們初(chu)來此地(di)，參觀(guan)時看(kan)到廠區(qu)內到處(chu)綠(lv)草如(ru)茵(yin)、整潔干(gan)凈的場景，紛紛驚嘆：“這(zhe)是(shi)污(wu)水(shui)處(chu)理的地(di)方(fang)嗎？怎么(me)像(xiang)個(ge)公園呀！”前來接待的污(wu)水(shui)處(chu)理廠財務總監馬(ma)民德表示，“為進一步改善水(shui)廠生態環境，廠區(qu)可綠(lv)化區(qu)域幾乎達(da)到100%。”  

在(zai)講(jiang)(jiang)解(jie)員的(de)帶領(ling)下，讀(du)者(zhe)(zhe)們(men)先來到最后一(yi)道(dao)工(gong)序出水(shui)(shui)口。“這(zhe)就是(shi)污(wu)水(shui)(shui)處理(li)(li)之(zhi)后的(de)效果呀(ya)，這(zhe)水(shui)(shui)也太清(qing)澈了(le)。”讀(du)者(zhe)(zhe)們(men)無(wu)不驚訝道(dao)。那么這(zhe)清(qing)澈的(de)水(shui)(shui)流究(jiu)竟是(shi)如何凈化而來的(de)呢？在(zai)講(jiang)(jiang)解(jie)員引領(ling)下，讀(du)者(zhe)(zhe)們(men)又(you)來到了(le)污(wu)水(shui)(shui)處理(li)(li)的(de)第(di)一(yi)道(dao)工(gong)序，進水(shui)(shui)口提升泵(beng)站。  

“這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)都是我們(men)平時生(sheng)活中(zhong)產生(sheng)的(de)(de)(de)污水(shui)嗎(ma)？”一位(wei)讀(du)(du)者(zhe)問(wen)道(dao)，“對，這(zhe)(zhe)些(xie)(xie)都是北城新區(qu)一期居民小區(qu)內(nei)(nei)排放進市政(zheng)管網的(de)(de)(de)生(sheng)活污水(shui)。”講解員表示，污水(shui)處理的(de)(de)(de)頭一道(dao)工序就在這(zhe)(zhe)里(li)，流經這(zhe)(zhe)里(li)的(de)(de)(de)污水(shui)會過濾掉大于直徑2厘(li)米的(de)(de)(de)大顆粒懸浮物。在參觀完二(er)沉(chen)池和中(zhong)水(shui)回用系統后，讀(du)(du)者(zhe)們(men)被氧化溝內(nei)(nei)不時翻騰的(de)(de)(de)污水(shui)所(suo)吸引，“這(zhe)(zhe)可真壯觀呀。”望著(zhu)眼前的(de)(de)(de)一幕，讀(du)(du)者(zhe)們(men)再次(ci)驚嘆道(dao)。  

在(zai)來到污(wu)泥(ni)脫水(shui)間后(hou)(hou)，此時，車輛正在(zai)往外運(yun)送被篩出的(de)(de)(de)(de)污(wu)泥(ni)，“這些(xie)污(wu)泥(ni)可以(yi)二次利用嗎？”一位讀(du)者疑(yi)問(wen)道。“當然可以(yi)，這些(xie)污(wu)泥(ni)都(dou)可以(yi)用來發電呢。”講解(jie)員(yuan)(yuan)耐(nai)心地答(da)疑(yi)道。折板濾池、斜管濾池、V型濾池……層(ceng)層(ceng)深度(du)處理的(de)(de)(de)(de)污(wu)水(shui)仿佛(fo)一列前行的(de)(de)(de)(de)列車，再經過一站又一站后(hou)(hou)，最終(zhong)到達終(zhong)點，也就是讀(du)者一開始(shi)剛剛看到的(de)(de)(de)(de)清水(shui)潺(chan)潺(chan)的(de)(de)(de)(de)一幕(mu)。隨后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)化驗室(shi)和中心控制室(shi)參觀環節，工作人(ren)員(yuan)(yuan)給了晚報讀(du)者提問(wen)的(de)(de)(de)(de)機會，而對于(yu)讀(du)者們的(de)(de)(de)(de)一個個問(wen)題，工作人(ren)員(yuan)(yuan)認真(zhen)地進行了答(da)疑(yi)。  

參觀完后(hou)，張惠宇小朋友開心地表示：“真(zhen)是太神奇了(le)，污水(shui)真(zhen)的(de)變成清水(shui)了(le)！原(yuan)來(lai)處理污水(shui)的(de)程序(xu)這么繁瑣(suo)，回去后(hou)我(wo)一定要告訴我(wo)身邊的(de)同(tong)學和老(lao)師(shi)，呼吁大家共同(tong)節約每一滴水(shui)，保護每一滴水(shui)，爭(zheng)做(zuo)愛水(shui)、節水(shui)的(de)好市(shi)民。”

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